要说现在的大学课程是越来越花样百出了，有人上课打卡滑雪场，有人课堂上学冲浪......可你听说过“爬树课”吗？没错，在厦门大学，爬树不光是童年游戏，还是能修学分、要抢名额、堪称一课难求的“神课”。这门课每节仅限16人上课，能选上堪比中大奖。由于名额稀少，不少学生在毕业前都没机会真正“登上树梢”一次。
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故事要从2011年说起。那年厦门大学校长出国考察，发现不少外国高校都设有攀树课。学生们穿着专业装备，灵活地在树间攀爬，像森林里的松鼠，却又带着严谨的科学精神。校长回国后，决定让厦大也开设这门课程。于是，原本是篮球教练的郑达雄老师被委以重任，成为第一位研究并教授攀树课程的教师。但命运总爱开点玩笑...那就是郑达雄老师竟然恐高。
+ I6 a/ q4 D2 N第一次爬上十五米高的芒果树时，他的心跳加速、手脚发软，紧张到几乎无法动弹。然而，他并没有退缩，而是通过不断训练和心理调整，一点点突破自己的恐惧。几年后，他成为天朝首位获得国际树木学会（ISA）认证的职业攀树师，也成了厦门大学攀树课的第一位教师。
2012年，攀树课正式被列入厦大的体育选修。一开课便迅速走红，报名人数常常爆满。学生们在体验后发现，攀树远比想象中更具挑战：不仅需要体力与技巧，更考验心理素质。许多人在高处感受到前所未有的恐惧，也在克服恐惧的瞬间收获力量。当他们在树顶俯瞰校园，风从树叶间掠过，那种“从新高度看世界”的感觉，成了许多厦大学生难忘的回忆。
对郑达雄来说，攀树不仅是一项体育活动，更是一种“心灵教育”。它让学生在与自然的互动中，学会尊重生命、理解生态，也让“爱爬树”逐渐转化为“爱护树”。
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别以为攀树只是娱乐，这门课的背后，隐藏着一个专业又重要的职业——攀树师。他们定期检查树木健康，修剪枝叶、处理病虫害，就像树木的医生。郑达雄常说，修剪树枝就像做手术，不能急、不能粗。每一次修剪都要遵循精准的“三刀法”，以确保切口平整、防止感染。
c; M6 y5 s7 X! G! B# c) }他印象最深的一次，是修剪一棵有160年历史的榕树。附近的老人告诉他，那是祖辈亲手种下的树。那一刻，他意识到自己修剪的，不只是枝叶，更是一段家族记忆和一段活着的历史。
3 g j2 o; }9 Q1 t; |) f& X在厦门这样的沿海城市，攀树技能还有重要的应急价值。2016年台风“莫兰蒂”登陆厦门，65万棵树倒伏，全城交通受阻。吊车进不了老城区狭窄的街道，攀树师就成了“空中救援队”。郑达雄带领团队，仅凭一根绳索在树间穿梭，清理挂枝、修复倒木，一连奋战数周。那场灾后救援，让人们真正意识到——攀树师不仅守护城市的绿荫，也守护了居民的安全。
攀树的价值还远不止于运动或救援。在生态学研究中，它为科学家打开了全新的视角。郑达雄曾攀登高达101.2米的藏南柏木采样——那相当于30层楼的高度。他发现，树冠本身就是一个复杂的生态系统，栖息着上千种植物与昆虫。借助攀树技术，科研人员得以采集濒危物种的种子、观察珍稀昆虫，如国家一级保护蝶类“金斑喙凤蝶”的飞行与传粉行为，为生态研究提供了珍贵资料。
小时候爬树，是为了摘果子；长大后爬树，是为了理解自然。厦大的攀树课教给学生的，不只是如何系绳、如何攀爬，更是一种面对恐惧、保持敬畏的生活态度。每一次爬上树梢，都是一次重新认识自己、认识自然的过程。所以下次你看到厦大学生挂在树上，请别以为他们在“玩”，他们可能正在上人生最特别的一堂课——一门叫《热爱生命》的必修课。
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